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2016年广西中小学凯发国际考试《教育心思学与德育工作根底常识》考试纲要与阐明

时刻:2016-03-29 13:41:37 点击:

2016年广西中小学教师揭露招聘考试

《教育心思学与德育工作根底常识》

考试纲要与阐明

一、考试性质

广西壮族自治区中小学教师揭露招聘考试是全区一致的选拔性考试,从教师应有的工作实质、专业水平、教育教育才能等方面进行全面查核,考试成果将作为我区中小学教师揭露招聘的书面考试成果。

二、考试方针

可以科学、公正、有效地测验应试者是否把握教育心思学和德育工作方面的根本常识、根本理论及展开教育和德育工作的根本实践才能,以到达对报考集体开始挑选的意图。

三、考试内容模块及要求

依据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业规范(试行)〉〈小学教师专业规范(试行)〉和〈中学教师专业规范(试行)〉的告诉》(教师〔2012〕1号)精力,结合教育心思学和德育工作根底常识以及广西实践确认考试内容及要求。

(一)教育心思学。

1.序言。

(1)了解教育心思学开展前史及代表人物,把握教育心思学诞生的标志。

(2)了解教育心思学的意义。

(3)把握并能运用教育心思学的首要研讨办法。

2.学生心思与教育。

(1)学生认知开展与教育。

了解认知概念及要素,把握皮亚杰的认知开展阶段理论,把握维果茨基的最近开展区概念及其意义。

(2)学生品格开展与教育。

了解品格概念及影响要素,了解埃里克森的品格开展阶段理论。

(3)学生个别差异与教育。

①学生智力差异与对症下药。

运用卡特尔的智力理论,把握加德纳的多元智力理论并加以运用。

②学生学习风格的差异与对症下药。

了解感觉通道的差异,把握场依存型与场独立型、激动型与深思型的意义及特色。

③学生性情差异与对症下药。

了解性情的意义及类型。

④学生气质差异与对症下药。

了解气质的意义及类型。

(4)校园心思健康教育。

了解校园心思健康教育的概念,把握中小校园心思健康教育的途径与办法,了解中小学生常见的心思问题,如焦虑症、抑郁症、强迫症、品格障碍与品格缺点等。

3.教师心思。

(1)教师工作生涯规划与教师的工作人物。

了解教师工作生涯规划概念,了解教师工作生涯规划的影响要素,把握教师怎么进行工作生涯规划并加以运用。

了解教师工作人物的意义及构成,了解新课改布景下的教师人物与特征。

把握教师人物认识的构成阶段,包含人物认知、人物认同、人物信仰。

(2)教师的专业质量。

了解教育效能感、教师控制点的内在,能运用罗森塔尔效应解决问题。

了解教师的教育才能的意义及效果,包含教育认知才能、教育操作才能、教育监控才能。

了解教师的情感投入及其效果。

(3)教师心思健康。

了解教师心思健康的意义及其规范,以及教师常见的心思抵触,把握影响教师心思健康的首要要素。

了解教师工作倦怠的概念,能剖析教师工作倦怠的成因,把握怎么应对教师工作倦怠。

4.学习心思。

(1)学习概述。

了解学习的概念及其效果,了解学生学习的特色,把握学习的类型。

(2)学习的首要理论门户。

①行为主义的学习理论。

了解桑代克的联合主义学习理论,了解经典条件效果理论和操作性条件效果理论,运用班杜拉的社会学习理论。

②认知学习理论。

了解布鲁纳认知发现理论,了解奥苏伯尔的有意义承受学习理论,了解加涅的信息加工学习理论。

③建构主义学习理论。

把握建构主义学习理论的首要观念。

④人本主义学习理论。

把握罗杰斯的学习理论。

(3)学习动机与学习战略。

①了解学习动机的意义及其特色,把握需求层次理论、自我效能感理论和归因理论并加以运用,把握学习动机的培育与激起的办法。

②了解学习战略的概念及特征,了解学习战略的分类。

(4)常识学习与搬迁。

①了解常识、陈述性常识、程序性常识、技术、元认知的意义。

②把握学习搬迁的概念、分类及影响要素。   

(5)问题解决的学习。

了解问题解决的意义及进程,把握影响问题解决的要素,能联络教育实践培育学生问题解决的才能。

(6)创造性思维。

把握创造性思维的实质与特色,了解智力、环境等其他要素与创造性的联络,结合实践运用练习学生创造性思维的办法。

5.道德心思。

(1)了解道德的心思结构,把握道德的概念。

(2)运用皮亚杰和柯尔伯格的道德开展理论。

(3)了解中小学生道德开展的特色及其影响要素。

(4)把握促进中小学生杰出道德构成的办法,了解纠正学生不良行为的心思学战略。

6.讲堂办理心思。

(1)了解讲堂办理的内在,把握讲堂办理的类型。

(2)了解讲堂心思气氛的概念及类型,了解影响讲堂心思气氛的要素,把握杰出讲堂心思气氛的营建战略。

(3)了解讲堂纪律的内在及类型,了解个别遵守纪律的心思开展阶段,把握教师对纪律问题的办理对策。

 来历:网络

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